校训是传统文化之积淀、学校历史之荟萃、办学理念之凝练、时代精神之象征、师生行动之方向、人才培养之指针。湖北经济学院以“厚德博学，经世济民”为校训，体现的正是这样的文化传承、精神气质和实践指向。

      校训蕴含传统文化精髓

      《周易·象传》云：“天行健，君子以自强不息。”“地势坤，君子以厚德载物。”中华民族历来有崇德重德的传统，“厚德”体现了传统文化精髓之所在。校训中的“厚德”寓意为“以德为先”的办学原则和“立德树人”的办学目标，引导师生注重思想道德修养、厚植传统美德，以弘扬中华优 秀传统文化、建设现代文明为己任，追求更高的思想道德目标。

      《礼记·中庸》云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”中国知识分子自古有追求博学的传统，在博学中融通古今之变，研究天人之际，探讨现实问题。校训中的“博学”寓意为学校重视师生能力培养，培养理论与实践紧密结合、基础扎实、富有创新精神和实践能力的高素质人才。

      “经世济民”是古代圣贤对“经济”一词的拓展。《抱朴子·审举》谓：“故披洪范而知箕子有经世之器，览九术而见范生怀治国之略。”《晋书·殷浩传》云：“足下沉识淹长，思综通练，起而明之，足以经济。”可见，“经邦济世、强国富民”是历代中国有志向、有作为的知识分子的崇高思想境界，“经世济民”体现的是中国知识分子的责任担当和民胞物与的家国情怀。校训中的“经世济民”寓意为学校引导师生以家国为重，以奉献社会、服务人民为要，将个人的知识、能力投入社会主义建设，融入造jiu人民幸福的事业。

      校训秉承“课实报国”的办学传统

      湖北经济学院的校训来自其悠久的办学历史和办学传统，体现着学校的办学经验和办学特色。学校由三校合并而来，三所学校历史沉淀所形成的“课实报国”办学传统，为“厚德博学、经世济民”校训的产生奠定了基础。

      “课实报国”是三所学校的共有底蕴和特色。创建于1907年的“湖北商业中学堂”，秉承了实业救国的理想；创建于1948年的中州农民银行附属学校，秉承了当家作主站起来、建设社会主义新中国的理想；创建于1984年的湖北省计划管理干部学院，秉承了……

      文章来源：移动图书馆·中国教育报