在浙江省金华市兰溪市这片历史悠久的土地上，绽放着一朵诗意的教育之花——马涧中心小学。 

      马涧中心小学自光绪二年（公元1876年）成立，迄今已有140余年历史，历经沧桑。学校以“厚重人文，厚实人生”为办学理念，以古诗文启蒙教育和棋类教育为办学特色，遵循“知书、达礼”的校训与“规范、和谐”的校风，践行“严谨、激情”的教风与“自律、乐学”的学风，走出了一条学校特有的“双特色教学”之路。 

      以诗为源，奠定文化之基 

      “马涧”之名，古书中早有记载，因境内有“骥溪”而得名，“骥”即千里马，“溪”为涧，故名“马涧”。校长陈聪介绍道，“一代诗宗”胡应麟正是马涧人。因着这样的文化渊源，马涧中心小学于2005年开始开展以“弘扬中华文化，传承骥溪古韵”为主题的古诗文启蒙教育。学校设置了校本课程，先后编写《骥溪古韵》《骥溪诗诵》校本教材，并成立了“骥溪诗社”，定期在“七步对诗台”开展活动，“骥溪诗社”微信公众号与“诗弈马小”视频号相继开通，校园内诗意氛围浓厚，以学生作品为主打的《骥水吟》已刊印24期，学生的诗歌作品多次刊登在各级各类刊物上。中国诗歌学会驻会副 秘 书长木 汀，《少年诗刊》主编、中国儿童文学研究会常务理事金本，中国诗歌学会会员王爽前来参观指导，给学生们讲授了意义深厚的童诗课。诗人艾青的夫人高瑛则为学校“骥溪诗社”题词。 

      寓教于诗，培养栋梁之材 

      苏东坡诗云：“腹有诗书气自华。”校长陈聪认为，此处的“华”可以理解为气质不俗、富有涵养。古今中外的诗歌，蕴含着人类的道德情怀。学生可以通过不断地阅读诗歌，把诗歌中那些热情、美好、优雅、纯洁的东西悄悄移植到自己的内心，变成内心的一部分。 

      为激发学生们对诗的兴趣，学校开展了丰富多彩的诗教活动，比如“每日一吟”，组织学生每天诵读诗词经典，巧用诗词问好，服务课堂教学，通过每日积累，让学生在欣赏美的同时把良好的思想无形中渗透到人格行为发展中；“每周一课”，要求各班语文教师每周上一节诗教课，包括经典诵读导读课、古诗文知识大擂台、经典诗文赏析等形式，教师们各尽其才，把自己的专业水平发挥得淋漓尽致；与此同时，学校树立评价尺度，每学期统一安排全校师生进行一次…… 

      文章来源：移动图书馆·中国教育报