叶圣陶先生曾说：“教育即农业。”耕作、播种、施肥、收割都有其规律和时间特质。在湖南长沙，有一所以“稻田”为名的学校，它从1912年走来，以“老农”的身份，在教育的试验田里精耕细作，朱剑凡、曾宝荪、周谷城、周世钊等名师学者在此默默耕耘。110年来，春华秋实，桃李芬芳，它哺育了杨开慧、向警予、缪伯英等一大批革命仁人志士。新世纪以来，稻田中学以“生命教育”为原点，为党育人、为国育才，谱写了一曲高歌猛进的时代新声。

      生命，因润泽而成长

      走进校园，引人注目的是学校广场中央的徐特立老校长铜像，老校长“革命第1、工作第1、他人第1”的精神仍深深激励着师生。漫步校园，稻田群英谱、校训石、名家字画、国学楹联等错落有致，滋养着心灵，滋养着生命。

      学校一直秉承“志诚仁爱”的校训，赓续红色基因，让每一个生命拔节生长。学校党总支书记隆铁军认为，教育便是要用智慧传递智慧、用生命影响生命，培育师生充满活力的生命姿态。学校涌现出了“中国好人”谭映天，“湖南省教学能手”李烨，“湖南省优 秀学生干部”黄佳怡，“湖南省三好学生”辜新琦、许晴等一大批优 秀师生。

      生命，因奋斗而精彩

      “每天进 步一点点，进 步jiu是一百分。”稻田中学的师生不约而同地说起这句话，而这正是学校生命化德育理念的真实呈现。通过家长学校、心理教育、国学教育、成人礼仪式等活动，学校培育学生“无奋斗不青春”的豪情。

      李梦兰便是其中的优 秀代表之一。她出身于普通工人家庭，受“志诚仁爱”精神的滋养，积极发挥潜能。当时，班主任黄超群鼓励她写作，英语教师鼓励她当课代表。奋斗，让她拿到了人生的绿色通行证。如今，她是我国一名优 秀的外交官。

      如何点燃每个孩子的学习热情呢？ 

      稻田中学以课改为契机，深化课堂教学改革，提出构建“少讲比多讲好，精讲更好；多练比少练好，精练更好；合作比单干好，同心更好”的生命化课改。理念一变天地宽。“三主合一”的课堂，侧重指导学生的自学、自练、自得，为学生营造自主学习的氛围，将课堂还给学生，让每一个生命变得鲜活而灵动。 

      魅力十足的课堂点燃了学生们的学习热情，奋斗成为每个稻田人的生命底色，学生们的学习能力提升了，学业成绩进 步了……

      文章来源：移动图书馆·中国教育报