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成都市天回小学校“蔓·成长”校园文化特色创意

      办学理念:学校一直致 力于探索成长教育,发展至今,逐步打造了“蔓·成长”文化体系,形成了“让成长有枝有蔓”的办学理念

      办学目标:学校追求学生自身多样态的生长,并将继续为培养“内心充盈、思维活跃、身体健旺,有未来胜任力的紫藤少年”而奋斗。

      新天小总体布局遵循“功能优先、分区明确”的设计原则,创新提出了图书馆、历史馆、运动馆“三馆”融创的校园文化建设理念。

      建筑外立面造型采用川西民居风格,平屋顶与坡屋顶相结合,造型活泼,整体色彩典雅,局部以明快色彩点缀,营造轻松舒适的校园氛围,着力打造有故事、有美感、有笑声、有奔跑的“三馆四有,万花绽放”的校园新样态。

      伴随着新天小的开办,学校以“建好新赛道,跑出加速度”为奋斗口号,以“队伍建设上个台阶、教育环境换个新颜、课程供给上个档次、课堂模式呈现新态”为努力方向,共创品牌天小未来。

      学校的组织架构和发展策略是“一校三院,四轮驱动”:即一所天回小学和教师阳明学院、学生杜宇学院、家长大学三个学院,在文化、师资、课程、课堂四个“轮子”驱动下前进。“两级三类四维”的课程体系保障,使得天小学子获得学科基础、科创体验、劳动实践、审美情趣等维度的丰富教育。



      文章来源:“掌上金牛”公众号




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