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革故鼎新传文脉 厚积薄发育新章——浙江大学附属中学校园文化标识系统

     

      古韵今风,曾经沧海。

      同根同源,文脉相承。

      浙大附中与浙江大学之情结历久弥深。1959年,以浙江大学多名德才兼备的优 秀教师为中流砥柱,融入了当年明远中学和杭州市第1初级中学的骨干力量,为附中的长远发展奠定了坚实基础。多年来,浙大附中秉承浙大“求是”精神,砥砺奋进,厚积薄发。

      八十年代末,我国著 名数学家、教育家苏步青先生来校为学生开设讲座并与师生亲切交谈,苏先生有感于附中优良学风,欣然答应为学校题写校名。“平生zui是难忘处,扬子湄潭浙水边”,苏步青先生一生对浙大情谊深厚,他激励附中学子要继承和发扬“求是”的优良传统。同样与浙大情缘深厚的、我国现代遗传学奠基人之一的谈家桢先生为浙大附中题写了“求知 求真 求实 求新”八字,勉励附中人精研深思,不断开拓创新。

      明远立人 求是创新 


     


      西湖渺渺,玉泉淙淙,

      保俶山麓,桃李竞芳;

      校园菁菁,书声琅琅,

      曙光前头,师生图强。

      浙大附中前身是丰子恺、潘天寿等明远学社成员创办于1947年杭州私立明远中学。时值战乱,学校提出“以人格教育恢复革命之元气”的办学宗旨。1959年学校隶属于浙江大学。基于办学历史,学校提出“明远立人”、“求是创新”两大文化源流,着力培养学生“完善人格”、“求是精神”两种基本素养,提出了“为每一位学生的学习发展而设计”的育人理念,形成了“人格与学术并重,本土与国 际兼容”的办学特色。

     
      浙大附中校旗主要由学校的标志和著 名数学家苏步青题写的校名两部分构成,与学校的整体文化标识系统保持一致。特别选用了橙色和蓝色的自然渐变,寓意学校“人格与学术并重,本土与国 际兼容”的办学理念和特色。同时橙、蓝两色分别象征了浙附学子的活力和深度,蓝橙撞色,则表达了“求是创新”精神。

      文章来源:“杭州教育发布”公众号

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