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和而不同,快乐成长 | 海淀区民族小学校园文化建设
和而不同,快乐成长 | 海淀区民族小学校园文化建设

      北京市海淀区民族小学是一所有100多年办学历史的小学。前身为马甸小学,2004年12月正式更名为“北京市海淀区民族小学”。学校始终本着“立足高品位,追求真品质,打造新品牌”的办学思路,践行着自身的教育理想,不断走向卓 越,打造民族教育特色品牌学校。

      教育品牌设计 



      围绕学校“创设和谐氛围、构建绿色学校、传承民族文化、彰显民族特色”的办学理念,挖掘民族文化特性,设计品牌视觉形象,规划校园色彩体系,重塑百年教育品牌。海淀区民族小学的新标志,像一轮初升的太阳,从海面喷薄而出。不同颜色的光晕,象征多彩的中华各民族,各有特色,却能“和而不同”;校名上的彩色小字仿佛太阳的点点余辉,与标志交相辉映。

      “三气”培养目标

      学校结合自身民族教育突出的特点,提出了“和而不同,快乐成长”的办学理念,并对学生提出了“三气”培养目标,即学习少数民族文化,铸“和气”;知晓中华民族传统文化,蕴“底气”;了解世界多元文化,成“大气”,并随之开展了一系列活动,如古诗文诵读、中华传统文化校本课程、民乐团、英语戏剧节等,使学生深刻感受到中华民族传统文化的魅力。

      让孩子“做zui好的我”

      “教育要尊重差异,因材施教,不可能每一个孩子都能卓 越,但可以通过教育使学生做zui好的自己。”学校对教育规律及学生发展的认识达成共识,并秉持“关注差异,鼓励个性发展”的育人思路,把每一个学生培养成“zui好的我”。

文章来源:“第1教育”微信公众号

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